“老师要来家访了， 我应该和班主任聊点什么呀？” “孩子的缺点到底 应不应该告诉老师？ ” “除了茶水， 还要不要再准备一些水果？” ……

开学在即，“小一新生”家长陆续接到了班主任的家访通知，不少家长纠结如何给老师一个好的印象？需要准备什么？

七宝明强小学一年级年级组长孙英姿刚 结束家访工作， 听她来聊一聊 “家访那些事儿” ， 或许可以给到迷茫的新生家长们一些实用的小贴士。

挨家挨户“收作业”

(相关资料图)

七宝明强小学的老师孙英姿是一年级的年级组长，同时也是一位“小一新生”们的班主任。

据了解，在家访之前，明强小学的班主任们为家长和孩子们“布置”了作业，而老师们家访过程中有个重要环节便是“收作业”。

孙英姿说：“我们这届一年级共有18个班级，其中有7、8位新班主任，他们对于和家长聊点什么，可能也会有些迷茫，但是，有了‘收作业’这一环节后，老师和家长之间就有了许多的共同话题。”

有哪些创意“作业”需要家长和孩子共同来完成呢？

·一份自我介绍小海报

学校让每位学生制作一张A4纸大小的海报，在海报上贴上孩子的照片，写上基础信息、家庭情况、兴趣爱好等。

班主任会将班级所有同学的海报张贴在教室里，方便开学后，学生之间相互认识。

·一个学生的小作品

有兴趣爱好的孩子也可以将自己的一张绘画作品、亲手制作的陶艺作品或折纸作品在家访过程中交给班主任老师，老师会收集后将其布置在教室里。

孩子们在欣赏他人作品的同时，也拉近了彼此的距离。

孙老师表示，在“收作业”环节中，家长们的话匣子也渐渐打开了。

她回忆道，父母除了关心学校的一些情况，也会将自己的期待告诉老师，有的家长希望孩子快乐成长，也有的家长则希望老师能够温柔一点……

坦诚沟通很重要

孙英姿老师反复提到的一点便是 “坦诚沟通” 。

作为一名资深班主任，这也是她想要给广大家长们的建议。

她说： “在老师来家访前，家长可以提前做个简单的总结，把孩子各方面的情况与班主任老师进行一个沟通，这还包括孩子的一些特殊情况，比如过敏原、饮食习惯、身心健康等。对于身体有特殊情况的学生，班主任在了解之后也会汇总到学校，并做好相关处理。”

同时，孙英姿还想告诉广大家长们，除了孩子的优点，其实缺点也是可以和班主任进行沟通的，对学生了解得越全面，才越利于家校协同育人。

下雨天家访，上一位学生为孙英姿带路去下一位学生的家

送上门的仪式感

此外，在家访中，七宝明强小学的班主任们还为家长和孩子们送上了一份特别的礼物—— “明强小学录取通知书” ，为“小一新生”们的入学增添满满的仪式感。

为学生颁发录取通知书

孙英姿说：“孩子们在收到录取通知书后可激动了，识字比较多的学生当场就读了一遍又一遍，还让爸爸妈妈把录取通知书锁在保险柜里。”

除了录取通知书，学校也为每个家庭准备了一本 “育苗宝典” ，里面包括学校的介绍、育儿方法等，还包含了一张由家长亲自设计的手绘版校园地图，便于“小一新生”们提前熟悉校园。

除了上文提到的坦诚交流、自我展示之外，还可以注意以下2点：

1. 小朋友可以主动和老师交流，加深老师对自己的了解。

2.家访时间一般在30~60分钟之间，不用准备太过于丰盛的水果、餐食等，老师一天要家访好几个家庭，基本不太会食用。

图文： 第一教育

编辑：汤婧娴

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